Đó thường là những bài thi thuộc lĩnh vực toán học – Đại số, Vật lý, Kinh tế, Lập trình máy tính, v. Bạn có một điểm cho mỗi số đúng. Chúng ta sẽ nhanh chóng chuyển các quân bài này thành các từ:
Trong phần giới thiệu của mỗi buổi họp, Napoleon thường ghi ra giấy tên từng người. Chúng ta vừa xem xét toàn bộ danh sách “những việc càn làm ngay hôm nay”. Trong thế giới vi tính có một phần mềm dùng để sửa chữa khi có sự cố xảy ra.
Chẳng hạn, không chọn bàn ăn trong phòng khách vì bạn đã chọn đồ vật này trong bếp. Trong tâm trí, bạn hình dung là mình đi vào phòng số 4 và mường tượng ra đồ vật cuối cùng rồi đọc tên đồ vật đó. Chúng ta có thể tưởng tượng rằng Sharon đứng cạnh bồn rửa bát cùng với nước đang chảy.
“Tôi nhớ rằng tôi đã quên ông…” Danh sách này sẽ giúp bạn có khả năng ghi nhớ một số lượng lớn các tài liệu nghiên cứu mà chỉ mất một nửa thời gian so với phương pháp cũ bạn thường sử dụng. Và quan trọng nhất – tạo ra những hình ảnh buồn cười và khác lạ nhất có thể.
Bước tiếp theo là chuyển sự kết hợp các âm thanh tạo ra tên thành thứ gì đó có nghĩa dễ nhớ. Một tuần sau, khi đang đi dạo trên phố, tôi tình cờ gặp lại bà. Thực tế, từ mấu chốt ở đây là “trật tự”.
Hãy tưởng tượng ngọn nến leo lét kia bỗng nhiên bùng cháy. Nguyên nhân trong nhiều trường hợp chúng ta không nhớ tên của một ai đó là chúng ta thường không để ý. Trong lĩnh vực hội nghị, có thể thảo luận các vấn đề qua các buổi hội thảo truyền hình.
Hãy nghĩ về điều này: nếu giảng viên tạo được sự hứng thú thì sẽ tốt hơn nhiều so với việc đặt bút xuống, hướng về phía trước và lắng nghe bài giảng thật chăm chú. Đây thật sự là một trong những câu nói hay nhất và chính xác nhất mà tôi từng biết. Những người có khả năng nhớ các con số tốt (số xê-ri, số tài khoản,…) thường giỏi toán và kĩ thuật hơn.
Khi bạn đọc được một từ mới nào đó thì hãy sử dụng nó thường xuyên. Bản năng này sẽ cải thiện đáng kể trí nhớ và chất lượng cuộc sống của bạn. Trái lại, một số người cảm thấy học hiệu quả nhất khi có nhiều người cùng ngồi học.
Hãy lưu ý rằng bài thi này thật sự không phải là vấn đề. Ta thấy rằng mọi người học nghiêm chỉnh hơn ta, họ biết một điều gì đó mà ta không biết; “và điều đó chắc chắn sẽ có trong bài thi” (nghe có quen không?). Mặt khác, đứa trẻ đó đã bắt đầu tổ chức mọi thứ khác ngay từ khi rất nhỏ.
Sự tương đồng này cũng thể hiện rõ khi ta lưu thông tin và lấy chúng ra. Tôi đảm bảo rằng khi bạn nhìn vào một đồ vật nào đó trong phòng, chắc chắn hình ảnh then chốt kia sẽ hiện lên trong tâm trí bạn. Nếu hình ảnh không được như vậy thì bạn sẽ không thể tạo ra mối ràng buộc giữa các sự việc.